精神再加码。作风再加压。唐山市曹妃甸区中恒高级中学6月1日开学以来，继续保持假期教职工集中培训时的良好状态，以“零打碎敲”的方式，在日常管理、细节规范上持续发力、常态做功。

6月5日晚6:00，全体教师以集训时期的队形整齐列队，校领导全部到位。校长对开学以来的工作进行简要回顾总结之后，对全体教师提出了新的要求：

        管理再规范。恢复常态、进入状态之后，加强对包括卫生环境、办公秩序、精神状态、课堂常规、一日三餐等常规管理的督导检查，严肃纪律，严格奖惩，筑牢制度篱笆，追求最高境界。

        防疫再加强。继续加强教学状态下的疫情防控工作，须臾不得放松，坚持教学防疫两不误、两促进，以学校管理安全保障教育教学健康顺利进行。严格请销假制度，在全体师生做完核酸检测和抗体检测的前提下，从6月1日到6月15日期间，所有在校教职工不得离开学校，保证师生安全。

        状态再提升。全体教师特别是班主任要激情履职、认真负责，加强对学生返校后的初期管理，抓常规、抓制度、抓心理、抓习惯，用最短的时间实现假前、假中、假后的有效衔接，尽快进入最佳状态。

        关系再融洽。领导和领导之间、领导和教师之间、教师和教师之间要加强协调配合，工作上互相支持，事业上互相促进，纪律上互相约束，人格上互相尊重，形成和谐融洽的校园人际关系，凝聚健康向上的学校发展力量。 

        特殊时期的大背景下，集中培训刚刚告一段落，接下来需要用扎实的行动检验并巩固前期集中培训的成果。这种化整为零的“碎片化”管理方式，既能强化效果，又可查漏补缺，同时也不影响正常的教育教学，日拱一卒，点滴成河，逐步演绎成唐山市曹妃甸区中恒高级中学常态坚持的一种智慧管理模式。