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展风采 互学习 共提高——中恒高级中学高二A部语文组听评课活动

发表时间:2022年03月15日 信息来源:本站原创

展风采  互学习  共提高

中恒高级中学高二A部语文组听评课活动


 “垂柳翠绿三月天,春花竟放鸟啼旋”,春天来到,滋润万物,校园里的一切都显现出生机勃勃的景象。春天是一个给人带来生机和活力的季节,学生们在春风沐浴中奋发向上,教师们也是在春风的沐浴下更加“挥斥方遒”。为全面落实新课改的目标任务,改进课堂教学,提高教学质量,我校一直鼓励教师不断钻研业务,提高自身的教学水平,促使教师专业化成长,在学校的号召下,高二A级部也经常鼓励各教研组积极参加听课评课活动。高二A部语文组各位执教老师在日常的听评课活动中,都做了精心准备,展示各自独特的教学风采。 

孙嘉翼、李家明老师,展示了她们的教案,逻辑思维强,条理清晰,针对明确,有利于学生更清楚老师想要表达的思维。“不打没有准备的仗“,提前备课,准备充分,上课不至于混乱,让学生更能明白上课要掌握的知识要点。

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李展颜老师展示的是高二年级《项脊轩志》这篇课文的学习,在这节课上,李老师准确地把握了这节课的重难点,思路清晰,脉络完整且有调理。整节课通过多种形式师生互动,教具学具的运用,加之肢体语言等等,使课堂进入高潮,学生参与度高,整节课充满了乐趣。

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候玉言老师展示的是高二年级《劝学》这篇文章的学习,老师的课堂是扎实高效的,对文本的把握到位,教学丝丝入扣,使教学内容重难点上的突破水到渠成。清晰的思路,活跃的思维,多样化的教学方法,激发了孩子强烈求知欲望,营造了活泼融洽的课堂气氛。

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董若诗老师正在为迎接明天考试的学生们做考前辅导,语文的听、评课是不分类型,各个方面老师们都会进行学习交流。为此董老师做了充分准备,不仅对学生们平时容易出现的错误进行了归纳讲解,面对学生们的疑惑也耐心地做出了全面、详细的解答。

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刘悦老师展示了高二语文《师说》这篇文言文,教学环节紧凑合理,把握重点,突出教学难点,通过有效的合作交流,自主探究,将情感穿插到知识讲解中,使学生们在学习文言知识中认识到“从师“的重要性和意义。

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赵亚楠老师展示了高二语文《种树郭橐驼传》这篇文言文,亚楠老师学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习文言文效率,在讲课过程中,以学生为中心,时刻关注学生的状态和学习效果。

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高二语文老师们正在认真听课,在听课的过程中,教师们也感受到自己角色正发生着转变,认真学习其他老师课堂教学中有众多闪光点,共同成长。

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语文组每周会定期开展听课、评课经验分享会,优点不提跑不了,缺点不提改不了。说亮点,提建议,老师们像一家人一样,谁也不会保留,谁也不会见怪。老师都虚心学习,中肯评课,认真总结、借鉴、吸收其他老师好的教法的同时,也认识到了自己的不足。共同成长。

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